四年级童话作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级童话作文，希望对大家有所帮助。
四年级童话作文1
一个晴朗的早晨，小动物们来到河边，有的洗脸、有的刷牙、有的喝水、还有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高兴的答应了，可是它找呀找呀，找不到过河的桥。突然，她看见大象走过来，长颈鹿也在那喝水。小兔子说！“大象哥哥，长颈鹿姐姐我想过河，可是这地方没有桥，可以帮个忙让我过河和小刺猬玩吗？”大象和长颈鹿同时说：“好呀！桥马上就有了。”说完，长颈鹿伸出了弯弯的脖子，大象把长长的鼻子搭在长颈鹿的头上，啊！一座美丽的小桥就架成了！
小兔子和小刺猬高兴的爬上了桥，大象和长颈鹿看到他们高兴的样子也开心的笑了。
四年级童话作文2
孔雀看不起白鹤羽毛的色泽，她一边张开美丽羽毛，一边讥笑他说：“我披挂得金碧辉煌，五彩缤纷；而你的羽毛一片灰暗，十分难看。分难看。”
鹤说道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你却同公鸡和家禽一般，只能在地上行走罢了。”
这故事是说，穿戴简朴而志趣高洁的人远胜于披金戴银而平庸凡俗的人。
四年级童话作文3
从前，有一个爱取外号的小兔，每当它看见一个人，它就会立刻给别人取一个外号。
一天，小兔去公园里玩，牛伯伯看见了说：“小兔，你好呀！”小兔看了看说：“长角怪，你好呀！”牛伯伯听了生气地走了，边走嘴里边小声嘀咕：“这真是一个不懂事的孩子。”接着小兔又看见了大象妈妈，大象妈妈说：“小兔，你好吗？”小兔说：“我很好，长鼻怪。”象妈妈听了眼里含着泪水伤心地走了。实在看不下去的小猴走了出来说：“红眼病，你好呀！”小兔听了哭着跑了。小猴笑着说：“这就是以其人之道，还治其人之身！”
四年级童话作文4
星期天，小黑猫和小白猫一起到桥上去玩。它们玩着玩着，忽然小黑猫看见河里有一条胖乎乎的大鲤鱼。小黑猫心想：哇，那么大的鱼，不吃就可惜了。
于是，小黑猫迫不及待地想去抓鱼。小白猫对小黑猫说：“危险，危险，我们猫本来就不会游泳，不要下去呀。” 小黑猫不听劝告，刚把手伸出去抓鱼，只听见“扑通”一声掉进了河里。
小白猫心理着急起来，这时候，一只大白鹅游来了，小白猫大声叫喊起来：“大白鹅，大白鹅，快来救救小黑猫呀！”大白鹅听了，二话不说就游了过来。
小黑猫迅速地爬到了大白鹅的背上，到了岸边，大白鹅对小黑猫说：“下次可不要贪吃了。” 小黑猫害羞地说：“下次我一定不贪吃了。”
四年级童话作文5
乌鸦爷爷，因为上次他把石头扔进瓶子里，水就上来喝了水，人们认为他是动物王国里最聪明的动物。
他决定去旅行，看看外面的世界。
他飞了两天感到口渴，想喝水，他忽然看见半瓶水，旁边，有两块石头和一根稻草，他把石头放过去，但还没有浮到水面，他说:“什么?一只鸟飞过，听到他说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我没想到。非常感谢。我觉得你比我聪明，当然，外面也有人。似乎你真的需要用别人的长处来弥补你的缺点!“小鸟!”小鸟说。天才是最聪明的动物!“爷爷乌鸦说:“是吗?我要向人类学习。由于研究的谦虚，后来的乌鸦爷爷变成了一个很有学问的动物。
四年级童话作文6
从前，有一只小熊它很喜欢吃糖，可它不喜欢刷牙。
有一次，小熊吃完糖觉得牙齿很痛，就跟妈妈说：“妈妈，我牙齿痛。”妈妈说：“糟了，你的牙齿烂了。”小熊说：“那怎么办呢？”妈妈说：“你跟我来。”它们来到医院里。小熊说：“这里的人真多，真象游乐园啊！”妈妈说：“这里不是什么游乐园，而是医院。”说完就带着小熊坐电梯来到二楼，它们来到拔牙科，小熊走进房间，坐在椅子上。医生拔好牙后，说：“小熊啊，你的牙齿真脏。”说完话就走了。妈妈带着小熊回家了。
回到家妈妈狠狠的批评了小熊。问：“以后要不要刷牙了？要不要吃糖了？”小熊说：“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了。”
四年级童话作文7
从前，猫和狗是一对要好的朋友，每天一起上学，一起玩，一起学习，并且常去好友家做客。
有一天，放暑假的时候，猫咪要出远门游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗帮他带几天弟弟妹妹，狗狗答应了，随后猫咪就心满意足地出门了。
狗狗闲着没事做，就和猫咪们捉迷藏，无疑。每次都被狗狗找到。有一只猫咪不服气，躲到马路边。一部车狂奔过来，狗狗不顾一切飞奔到猫咪身边，用身体护着猫咪。在狗狗的皮毛上有一丝鲜血。
不久后，猫咪回来了，对他说：“谢谢你了，我忠诚的朋友!”
从此猫咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。
四年级童话作文8
从前，森林里住着一群狼。
一天，十个人到森林里打猎，看见了两只狼，结果那两只狼成功的`打败这十个人，他们全部成了狼的战利品。当两只狼回到狼群的时候，所有的狼都称赞它们的本事。
过了一段时间，这两只狼又在森林里觅食，恰巧碰见了三个人，狼向这三个人进行攻击，可万万想不到的是，这三个人打败了狼，它们拖着残缺的身子回到了狼群。所有的狼都感到很惊讶，便问它们：“上次有十个人，你们都打败了，怎么这次只有三个人，你们却打败不了呢?”
那两只狼答道：“因为他们是朋友。”
四年级童话作文9
从前有一只小狐狸，它爱浪费水，妈妈让它节约水，可它不听，总是浪费。
有一天，他到泉边玩，有一只小兔路过，小兔看见了小狐狸，就说： 小狐狸，你不要玩水了，这水是大家饮用的水，不要弄脏了。 小狐狸不听。泉水里有很多细菌，结果大家都喝了生病了。大伙都到小狐狸家里说： 小狐狸把水弄脏，让它把水弄干净。 小狐狸只好照做。
终于有一天，森林大旱，泉水河水都干了。幸运的是，有的小动物珍惜水，就分给大家。不过，大家都不愿意把水分给小狐狸，因为它爱浪费水。河马叔叔把水分给小狐狸一家，帮他们渡过难关，并告诉它： 以后一定不要浪费水了，做个好孩子。
小狐狸红着脸，点点头。它明白了，我们都应该珍惜水资源。
四年级童话作文10
我来到了一个童话般的世界里，那里有许多的小动物，那里没有难过，只有欢笑。
在辽阔的草原上，有几只活泼的小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林里，有许多动听的音乐。那是小河那清脆的声音在唤醒森林里的小动物。那声音是我们从未听到的欢笑声，那声音甜美又清脆。还有风吹拂树木的沙沙声，还有布谷在唱歌……
在山顶上吹着阵阵凉爽的微风，看着朵朵白云在变化。一朵变成了小羊羔，一朵变成了可爱的小兔子，一朵又变成了小白鹅……
时间像飞箭，转眼就到了晚上。看着朵朵白色的云朵渐渐消失了，原本热闹的森林四周陷入了一片沉静，我就依依不舍地离开了那美丽的童话森林。
四年级童话作文11
有一天，小熊宝宝坐在教室里听老师讲课。
忽然，一只花蝴蝶飞落到了小熊宝宝的座位上。小熊宝宝目不转睛地盯着那只蝴蝶，扑扇着美丽的翅膀。
它伸出手轻轻地触碰了下那双翅膀，老师看到小熊宝宝在这捉蝴蝶，老师发火了，说：“小熊宝宝，站起来。”
小熊宝宝明白了：要好好学习，天天向上。
四年级童话作文12
一天，小明去玩忘带了雨衣，突然下起了大雨。陈老师很着
急就去送雨衣，可是忘了带伞，陈老师给小明穿雨衣，小明说：“陈老师你没有带伞怎么回去呢？”突然小东拿着一把伞跑过来把伞递给小明的陈老师说：“我们一起走吧。”小东把小明的陈老师送回家然后想走小明的陈老师说：“你真是一个好孩子有空来玩。”小东说：“不用谢，我会来玩的。”
四年级童话作文13
的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。到了最后宣布的那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说道：“朋友们，我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使，为我们森林的其他动物做榜样，让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家，现在我已选好了，他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后，就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。
四年级童话作文14
星期六，四只小猴在玩皮球，他们在玩的时候，他们没注意那边一条小河，皮球扑通的掉进了小河，一只小猴爬到一棵大树上面看自己的手长不长，三只小猴在下面想办法，在大树上的小猴说：“我想到办法了”。大树上的小猴跳了下来小猴说：“你们看一下你们的后面就知道了”。三只小猴转过去一看就知道了，大树上跳下去的小猴的话，他们拿着垃圾铲和把去石头然后去拿地板的树枝。
小猴拿着石头往河中心抛去，水波往岸边一瓢，皮球就靠近了，小猴马上拿起垃圾铲往河里一铲用树枝挑回皮球就捡起皮球。大家愉快地又玩皮球。
四年级童话作文15
有一棵果树长在河对岸的一个小山坡上。
这时，两只小刺猬走了过来，它们看见了河对岸的小山坡上的果树，还看了果树上又大又红的果子，又听见了河水呼啦啦的声音。他们就想过河吃果子。于是，它们就想办法过河。小刺猬哥哥就动脑筋想出了一个办法，它说：“我们拿几根木头来造一艘独木船吧。”
于是，它们就找了一块长方形的木板当成了独木船，然后，拿了一个划船的浆。终于，可以开始划船了。
小刺猬们坐上独木船，过了河。它们到对岸后，摘下许许多多的果子，吃了觉得又香又甜。
这个故事告诉我们：遇到困难，要学会克服。
