跳绳比赛五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的跳绳比赛五年级作文，希望对大家有所帮助。
跳绳比赛五年级作文1今年的三八节，学校改变了以往的惯例，不再是单纯的开个晚会，而是组织老师们进行跳绳比赛。刚开始还有点排斥，觉得没什么意思，但是真到了比赛那天，反而觉得特别有意思，呵呵…… 。特别是每个办公室的集体跳绳，现在想想还想笑呢。
言归正传，受到老师们跳绳比赛的影响，孩子们在课下也开始了跳绳。每天一下课就跑到操场上跳，还有的在楼道里就开始跳了。我们年级组的老师商量了一下，为了丰富孩子们的课余生活，加强 各班之间的交流，提高学生的身体素质，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，准备也让孩子们参加一次跳绳比赛，以班级为单位，每班选十名种子选手代表班级参赛。接着每个班就先在班级内 组织了一次比赛，先选出前十名来参加年级的比赛。周五上午第三节课，也就是大课间活动之后，我们五年级全体师生便来到操场开始了年级组的跳绳比赛。由体育老师担任总裁判，李悦老师记录。一 声哨响，跳绳比赛便开始了，所有同学都在为自己的同学喊加油，参赛的小选手也在快速的跳着。很快比赛就结束了，总体来看，二班的成绩比较好，每个孩子都能跳到一百五六。平时真是小看这些孩 子了。我们班的王思雯、王中塬、高静、牟高颉等同学表现也都不错。不管成绩怎样，至少我们活动的目的达到了，这就够了。
跳绳比赛五年级作文2为丰富大家的课余生活，锻炼我们的身体，学校安排了每个月都要进行一次体育单项赛。这不10月份的体育单项赛就是跳绳。跳绳是我们的强项，我们有很大的把握取得好成绩。一起来看看吧！
星期二早晨的阳光活动时间，是我们一到五年级跳绳比赛。一开始，还没有到我们五（1）班。我们先按学号排好了队。有一些人就抓紧时间，在旁边练习。甩绳、起跳、压腿……那架势就像参加奥运会 一样。很快，轮到我们五（1）班了。一位大哥哥带我们过去，按照我们的学号找到给我们数数的人。只听张老师说预备时，我们都把绳子牢牢地拽好，生怕它不听话，跑走了。我心里紧张得砰砰地直跳 。“嘟——”张老师吹了一下哨子。比赛开始了，我撑开双臂，飞快地甩起了绳子，同时双脚也有节奏地开始跳起。“1、2、3、4……”我小心谨慎地跳着，跑道上只听见“唰唰”的甩绳声。忽然，我 看到旁边的吕泽怡慢吞吞的，死了好几次了，还跳得很慢。只有最后十几秒了，我加快速度，又跳了好多下。只听张老师又吹了一下哨子，比赛结束了。耶，我跳了134下！超出了我平时练习时的成绩！ 我终于松了口气。
回到教室，郑老师询问了大家跳绳的成绩，有跳了190多下的，也有跳了140多下的，最少的是101下。老师满意地点点头，表扬了大家。我想：不管这次跳绳比赛的最后结果怎样，最重要的是大家都努力 地发挥出了自己的真本领。这样就已经很好了！
跳绳比赛五年级作文3盼望着，盼望着，我期盼的星期五终于在漫长的等待中到来了。这可是一个非同一般的星期五呀，因为我们要举行跳绳比赛。“可恶”的老师总是拖堂，我哪里有心思听呢?唉!下课两个字刚从老师嘴里吐出来，我们犹如火箭发射般地冲出教室，跑到了操场上赛场上的每一个人都异常兴奋，特别是曹沐羕，他在那里东跑西跳的像小猴一样，真逗。
比赛随着一声哨响拉开了序幕。第一组开始了，但是石林玉的跳绳好像在跟他较劲，死活不听使唤。急得他汗都冒了出来，可是还象在跳“迪斯科”。没办法，这玩意光使劲可不行，它可属于技术活。结果1分钟下来，这个人高马大的家伙只跳了几十个终于轮到我上场了，说实话，心里还真有些紧张，毕竟我是“低手”啊，大家都盯着我呢，可不能丢人啊。我屏住呼吸，全神戒备，听着号令。哨声一响，我两手熟练地抡起跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落，顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网，耳边是跳绳划破空气的飕飕声。
大约40几秒的时候，我的两个手腕好像不听使唤了，速度也慢了下来。这时我改变策略，跳起了双摇(抡一下跳两个)，终于坚持到了最后。哨声一响，我整个人蹲在了地下，气喘吁吁地向同学询问我的成绩。“84”!不是吧，比达标还差26个。唉!我不情愿的走回教室。回到教室后，耳边传来布置作业的声音，但我的心思还在比赛中没回来呢。暗下决心，下次一定要拿第一。
跳绳比赛五年级作文4星期四的上午上体育课的时候，张文萱同学举手说：“我跳绳能跳一百多下，我想搞跳绳比赛。
”赵老师同意了，接着说：“我们今天比赛的项目不是看谁跳得多，是跑跳，就是一边跑一边跳，看谁第一个到达终点，而且跳绳还不出错。”然后，我们就带上跳绳来到操场上。
在操场上，赵老师让我们重新排队，男生两队，女生两队，老师站在队伍的最前面，他手一挥，第一排的两个男生和两个女生就开始跑跳，其他同学就大声地喊“加油！加油！”我看到有个胖胖的男生，他跑跳的样子就像一头笨重的大象；我发现第二排的同学都跳得很好，最先到达终点的是何松霖，他跳得很快，就像一只敏捷的小兔子。第三排就轮到我了，这时候我心里很紧张，因为我怕我得不到第一名，我还怕我跳绳出错。赵老师手一挥，我们这一排就开始了比赛，我看到在我身边的周艺萱跳得飞快，姿势也很优美，就像一只蝴蝶在飞舞，她手中的跳绳就像是蝴蝶的一对翅膀在空中飞快地摆动。我紧张得汗都流出来了，我也跳得更快了，我发现我跑跳的时候越跳越轻松，最后，我第一个到达了终点。我刚松了一口气，心里很高兴，老师又再让我们跳回去，这时候，对面的黄雨凡朝我跳过来，他就像是把我看成一头牛了，把他自己也想成了一头牛，要跟我挑战一样，我俩的头撞在了一起，旁边的同学们都“嘻嘻”的笑了起来，我也想笑，但又怕磨蹭时间得不到第一名，就忍住了，继续向前跳，最后我还是得到了第一名。
我觉得这堂体育课真有趣，真想再比一次。
跳绳比赛五年级作文5上午第一节语文课的时候，老师走进教室，大声说：“今天我们来一场跳绳比赛，选手名单有：何佳宁、冷明杰、刘馨等好几位同学。”当我看到田林枫的名字时，心里就想：以前她跳绳老挂住脚，这么长时间过去了，应该进步不小吧，不然怎敢参加比赛呢？越想越期待第四节课的到来。
期盼已久的比赛终于到来了，同学们排着整齐的队伍来到操场上，在老师的指挥下，我们围成了一个大圆圈。老师一声口令，一、二、三、四组开始轮流跳绳，选手们都鼓足了劲，一会儿功夫就到了第五组。我双眼注视着田林枫的一举一动，她上场时的表情是又开心又紧张。只见她双手紧握绳头，双脚紧跟着绳子的节奏跳上跳下，用力将绳子抡了起来，等绳子快到脚边时，迅速跳了起来，动作挺利索的，我心里暗自为她加油，可跳了一会儿，我看到她已是满头大汗，速度也减慢了，渐渐地，随着时间一秒一秒的过去，我的心也开始紧张起 ……此处隐藏2752个字……
今天中午老师让我们一点半到校，因为要举行跳绳比赛，我们来到校后就排着队到了，我下去捡开幕式，然后就到了操场开始了我们的比赛。
我们到后原地坐下，第一场是女生单摇，我们班全都跑过去加油，有些班是挥舞着他们手中的旗子。又过了几场比赛，下一场就是交互绳了，我们班交互绳的女生自信满满的上了比赛场上比赛开始了，我们班女生第一个上场的是赵一凡，他发挥出了自己实力。用自己这几天的汗水换取今天的胜利。40秒过去了，要换下一个人，下一个人是张祖瑜章子怡也想赵一凡一样发挥着，为我们班级争光。张祖瑜因为不小心失败了一切的那么有泄气。仍然在继续调下一个是朱雯慧，朱雯慧不断的跳。仿佛是。是一只自由飞翔的小鸟不停地在空中飞。交互绳比赛完了，我们班得了第二名，最后一个项目是大神，大神是我最喜欢的，还有一个名字叫80天，我们班先是生老师给他们说不要超常发挥，发挥出你们平常的水平就可以了。开始了省开始动起来，同学们的心情也紧张起来，我们默默地为他们加油，鼓励。在中途班里的同学发现他们有些紧张，也有一点击比赛结束后，只听见同学们的一阵欢喜，原谅我们班得了第二名，我们今天真是的兴奋的一天。
比赛后，老师又带我们去升旗的地方看老师的大神和毽子比赛。
这次比赛后我知道了友谊第一，比赛第二。
跳绳比赛五年级作文12随着我们学校的跳绳比赛的临近，每一个班级为了能打好这场比赛的战役，上体育课的时候，学生们都能自觉的练习，有的同学都已经满头大汗了，可还是练习着。
在学校制定出学校比赛方案后，各个班级的班主任和同学们非常的重视，学生们都希望能为班级争光添彩。
两周来，各班学生为备战比赛，利用课余时间，利用体育课的自由活动时间，努力的提高自己的技术水平，提高自己的速度，把跳绳训练开展得如火如荼。当他们站在比赛的场地时，一个个的充满了斗志。
所谓“养兵千日，用兵一时”，今天同学们终于能在赛场上一展身手了。比赛哨声一响，同学们各个憋足了劲儿，小脸涨得通红，小手摇得飞快，舞动绳子的他们就像那空中跳跃的小精灵。
看到学生们努力的样子，老师们也为这些小不点们感到高兴，为他们加油鼓劲。还没有轮到比赛的学生们，也在为他们的.同伴呐喊助威。学生们加油声和选手们那飞舞的身影赶走了那一份寒冷，换来了充满斗志的激情。
随时间一点点的过去，本次的跳绳结束了，不管是拿到名次的，还是没有拿到名次的，你看不到那种失落，因为他们努力了，争取了。
通过本次校内的跳绳比赛，同时也使学生们锻炼了身体，愉悦了身心；提高了全体学生跳绳的能力，增强了班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感；同时，丰富了他们的课间生活，促进了学生素质的全面发展。
跳绳比赛五年级作文13我们学校刚刚组织了一次全校性的跳绳比赛。虽然和以往的比赛没什么区别，对我来说，却是一场难忘的比赛。
往年这样的比赛，我常常是扮演拉拉队队长的角色，老在一旁为我们的选手们加油助威。今年大不一样了，我也要亲自上场尝尝“驰骋沙场”的好滋味了。告诉你个秘密，经过好多天的努力，我淘汰了一个实力很强的同学，拿到了我们班最后一张参赛入场券！
参加比赛的一共有六个年级，我们四年级是第五个上场的。操场上人声鼎沸的，来到操场的同学三五成群，唧唧喳喳的，犹如一群快乐的小鸟！
比赛开始了！场上的小选手们飞快地跳跃着，胳膊也飞快地舞动着，绳子几乎都看不见了，只听见耳边一连串“啪啪啪”的响声！负责计数的老师好象也看得眼花缭乱了！天哪，太紧张了！
四三班的已经在跳了，我们马上就要上了！我和我的战友们摩拳擦掌，早就跃跃欲试了，就像一群振翅欲飞的小雄鹰！
终于上场了。我们找好自己的位置，各项准备就绪，只听裁判老师的哨声一响，马上就开始跳。哎呀，出师不利，刚跳一下就被拌住了。我心里有点懊恼但是一点也不灰心，迅速调整好位置，屏住呼吸，继续飞快地跳......时间一分一秒地过去，一分钟的时间很快就到了，我们的比赛结束了。在我们全体参赛选手的共同努力下，我们班拿到了年级第二的好成绩，这里面可有我的一份功劳哦！
这真是一次难忘的比赛！
跳绳比赛五年级作文14我喜欢的课外活动有很多，比如猫抓老鼠、跳格子……但我最喜欢的还是跳绳比赛。
首先，跳绳比赛要分为甲、乙两队，先选两个队长，还要选两个计数队员，分别计对方跳的个数。我是甲队队长，我把我们队跳绳比较好的分别放到队伍的两边。我站在第一个，这样就可以保证我们队跳的个数了。
比赛快开始了，有的队员在做热身运动，有的队员摩拳擦掌，大家既紧张又激动，等待比赛的正式开始。“比赛——开始!”只听老师一声令下，我和对方选手都开始跳，乙队1号队员十分自信，我握紧跳绳，虽然表面上挺轻松，但心里还是生怕会输给乙队。只顾加快摇绳的节奏，突然，跳绳被我的脚绊了一下，真糟糕!平时我跳的不是很好吗?今天怎么了?看着我队队员惋惜的表情，我把跳绳迅速给了下一个队员，2号队员愣了一下，突然又反应过来接过跳绳，继续跳。这时乙队也换了2号队员上场，这名队员太厉害了，他把我们队的许多队员都战败了，只见他紧咬牙关，目不斜视，努力地跳了一个又一个，果真是跳绳能手。到了我队4号队员上场的时候，他俩好像在做最后的抗衡，其他队员都双手紧握，不住的喊：“加油，加油”为自己的队员加油打气“比赛——结束!”老师又一声令下，我心中的石头还没落地，大家屏住呼吸，等待老师宣布比赛结果。“甲队：247个，乙队275个，乙队胜出!”嗷!我们赢了!”乙队的喊声仿佛要掀翻房顶，他们像挺着将军肚的将军，各个昂首阔步，大摇大摆的前进，而我们队的队员却像泄了气的皮球，蔫头耷脑地回到了教室。
失败乃成功之母，我们不能泄气，要加强锻炼，总有一天要超过他们队!
跳绳比赛五年级作文15今天是星期五，学校要举行跳绳比赛，这次的比赛和以往不同的是以前是选出5—10位同学代表班级进行跳绳比赛，可是这次是全班都参加，而且还要算平均分（有跳的差的就惨了）。
为了能在比赛中跳得更快，我特地穿了一双既舒服又柔软的鞋子。在比赛前，老师告诉我们：“一上场先找到自己的位置，再试一试绳子。”我们一直坐在足球场上倒不怎么担心我们的比赛情况，可是 快我们比赛时大家开始紧张起来，听说在502班，一个同学在最后的十秒钟连续“双飞”，跳了243下，我们更加激动，兴奋，紧张了。
到了602班上场了，我一上场就快快找到了“7”号位，在纸上签上名，立刻试跳起来。准备好以后，就等老师的口哨声了。听胡老师说：“全部准备好了，大家准备嘘……”大家齐刷刷地开始跳绳，我 开始跳的速度已经达到我从没打到过的“时速”。
可是由于开始太快了，体力不支，只跳了175下，不过已经超过了我以前的记录162下。跳完绳后，我回到座位问了问别的同学，他们的成绩也都超过了自己的记录。但是个别同学跳差了，可能会拖班级 的后腿。由此我想到，如果我考试差了，也会拖班级的后腿，我应该要努力加油。
希望这次比赛我们能获得好成绩，为班级争光。
