
小学写景的作文
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学写景的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学写景的作文1炎热的夏弟弟顽皮的走了,美丽多姿的金秋姑娘翩翩起舞地来了,来到了我们那迷人的江滨公园。
阳光明媚的一天,我来到江滨公园,一栋栋崭新的高楼像一个个巨大的火柴盒展现我的眼线中!五彩的琉璃瓦在阳光下闪耀着五颜六色的光辉。庄严肃穆的法院像座城堡似的矗立在正左方。高大威猛的建筑工地,各种花样聚集的芗客隆,肃静的学校…….星罗棋布地遍及在各个角落,真美呀!
走到江滨公园的草坪上,那草儿已经换上了秋装,有黄有绿,煞是好看!在我们南方,虽然是秋天,但那草儿有的还是那样翠绿得十分可爱,齐刷刷的,毛茸茸的,走在上面就像走在彩地毯上。这时如果你躺下去,打个滚儿,翻个筋斗,定会叫你舒服无比!草坪上那一朵朵五颜六色的鲜花,有红的,有白的,有黄的……就像铺在一张五彩斑斓的地毯上的彩画!
河边倒垂的杨柳,有的还是那样碧绿,有的叶子却变成了嫩黄色,就像一条条彩带似的随风飘荡!一阵清凉的秋风吹来,这些杨柳条像婀娜多姿的仙女秀发,轻轻的抚摸着清澈的水面。几片柳叶打着旋儿飘落下来,好像要告别树妈妈到别处去旅行的娃娃!又像一封封告知大地妈妈的电报,传达着秋天到来的讯息了!
杨柳树下有一条弯弯曲曲的石子路,这条石子路是人们健身的好地方,每天黄昏,一群群老爷爷,老奶奶成群结队在漫步锻炼身体,他们个个精神饱满容光焕发,步伐矫健。沿着这石子小路,就来到小河边。河水碧绿,像镶在河面上的绿宝石。河水不止美,而且还十分清澈。用手一摸,冰凉冰凉的,使人神清气爽!那碧莹莹的河水,在阳光下闪耀着点点荧光,折射过来的银线,一闪一闪的,可美了!河上隐隐约约的飘来一片叶子,啊,这叶子就像一条“远航小船”,叶子上也许有一只小虫在这“小船”上当“船长”呢!那“小船”摇摇晃晃的,引来几条淘气的小鱼,在“小船”边玩闹嬉戏!河中央有个小岛,岛上有一只白鹭逍遥自在地在那欣赏风景呢!
·啊!秋天的江滨公园真美呀!
小学写景的作文2方法指导定位为:选好自己喜爱的景物,一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题,这也是贯彻小学生作文指导要“从内容入手”的原则。对于初学作文的三年级孩子来说,这点尤为重要。
如何落实方法的指导?尤其是如何让方法真正发挥作用,达到“致用”之效能?这应该是本节习作指导课的重中之重。在比对上回教学的基础上,对原来的教学环节作了调整后设计如下:一是师生一起朗诵贺知章的《咏柳》、王维的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古诗,在诗与画的欣赏中将孩子们引入美丽的景色中,目的在于既激发兴趣,又感受古诗的韵味,潜移默化地进行向古人学描摹景物方法的渗透,当然这仅仅是只可意会不可言传的阶段;二是让学生汇报自己所要介绍的地方名称,并在黑板上写出,初步激发孩子们的表达欲望,并藉此营造宽松愉悦的课堂氛围;三是配乐欣赏学生本地和外地的美丽风景,再度直观地进入自己所喜爱的风景中,这样,既为了加强观察,也为了进一步提高写景兴趣;四是重温课文精彩文段,感悟归纳写景方法:选好自己喜爱的景物,一种景物用一两句话或一段话来进行描写。五是指导课堂小练笔:共同描写观海长廊(填写表格),具体指导为:
让学生先列出自己感兴趣的景物如椰子树、草坪、油棕、福建茶绿篱、百鸟归巢雕塑、两小儿戏鸟雕塑、红树林、海上城市、海滩、海面等等,然后再让他们用上一两句话或一段话描绘自己所喜爱的景物,在此基础上再渗透“特别吸引人的景物可要多写几笔”的写法指导;六是学生拿出自拍的相片向同桌口头介绍自己喜欢的风景,然后指名汇报交流,教师相机做方法点拨与引导,促使习作技能的渐趋熟练;七是老师朗读下水文,进一步激发学生的写作兴趣;八是学生当堂独立写作,二十分钟完成三四百字;九是作文点评,鼓励赏识为主。
小学写景的作文3早晨,阳光明媚,一缕缕阳光照射在窗前茂密的小树上,阳光下的树叶亮晶的,显得更加嫩绿,突然我听见“叽叽叽”的叫声,我伸长头颈仔细观察看见一棵树的绿叶丛中有一个精致的鸟窝。鸟窝里面有五只可爱的小鸟,鸟儿们从蛋壳里刚孵出,嘴巴黄黄的,羽毛也没有丰满,显得那样娇嫩可爱。
怪不得我每天看见大鸟飞来飞去,嘴里还含着草呢,原来它们在造鸟窝。它们满头大汗,扑着翅膀一刻不停。鸟妈妈和鸟爸爸用一个月的时间才搭建好这个鸟窝的,你瞧,这个鸟窝圆圆的,像山村人编制的小藤篮,像饭碗那么大。小鸟在避日里面不会受冻,上面有绿叶遮风挡雨,既温暖又安全,如果不是仔细寻找,你根本不知道这里有鸟儿的家。美丽的房子为孩子们创造了美好的家园,他们兴奋地在树枝上跳跃,欢叫。
我想用手去摸摸它,刚把手伸过去,鸟爸爸、鸟妈妈看见了,像火箭似地冲了过来,扑动着翅膀在窗户周围飞来飞去, “叽叽叽……”地厉声叫骂: “走开,别伤害我的孩子,不然我就用嘴巴啄你。”这时,奶奶走过来跟我说: “别去碰它们,鸟爸爸、鸟妈妈正在抗议呢!”我笑着对它们说: “你们还真疼自己的孩子们呢!”
我早读了一会儿,忽然听见小鸟 “叽叽喳喳”地叫声,抬头一看,原来是鸟妈妈在喂鸟宝宝呢。鸟爸爸在树杆上站岗,眼睛目不转睛地盯着周围,生怕有人来伤害他自己的孩子,孩子们伸长脖子张着黄澄澄的小嘴,你挤我,我挤你地争抢着。鸟妈妈把虫子扔进一只小鸟的嘴里,另几只小鸟凑过身子来叫着,好像在说:“妈妈我要吃,我饿。”鸟妈妈安慰地说:“等一下,别急,妈妈再去找。每个人都有份。”就这样她飞出去,叼回食喂饱孩子。
又过了一会儿,鸟儿们睡着了,鸟爸爸才依依不舍地离开了,鸟妈妈还停在鸟窝口,张开翅膀盖住孩子们。
看着这一幕,我不禁赞叹道: “那份浓浓的爱真伟大呀,更何况是人类!”
小学写景的作文4进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场
来到操场,首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的,踩上去软软的,就像踩在草坪上一样,舒服极了!它的跑道是深红色,是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑,是专用来跳远、跳高的,沙坑里的沙非常细腻,摸起来松软极了!跑道的右边是四个篮球架,高高的篮球架屹立在操场的两边,篮板表面是用玻璃板造的,栏杆是用油漆涂的,这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台,同学们就是在这参加升旗仪式,看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗,大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。
放学后,同学们陆续来到操场上,有的在操场上打篮球,有的在操场上跑步,有的在操场上踢足球,还有的在操场上跳远、跳高。星期三,施培威约我去打篮球,说什么要和我较量。 ……此处隐藏5827个字……它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明。夏天虽然是炎热的但也是欢乐的,因为炎炎夏日,正是游泳的大好时光。今天的气温竟达35度,虽然不是最炎热的一天,但是,阳光的光芒依然照的我大汗淋漓!我和我的>小伙伴早早的就来到了游泳馆??我们禁不住游泳池的诱惑,
只听见“扑通,扑通”的声音,我们就像是一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。我看见正在游泳的人的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙泳;也有的在游自由泳;还有的在游仰泳,甚至还有的人在游狗爬式和潜水呢!我也跟着游了蛙泳和仰泳,边游边在想:“啊!游泳实在是太爽了,太爽了”游累的时候,我和我的小伙伴一边玩着打水仗,一边享受着阳光的炎热和舒服??
过了好一会儿,太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在。霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面的霞光不停地在左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。
小学写景的作文134月4日,我去株洲市游石峰公园。
下了车,一进石峰公园大门,眼前便出现了一条长长的石阶。踏上这84级台阶,看到周围一片葱茏,到处都是生机勃勃的景象。一群小孩在那里撒欢,根本不管周围的任何事物,我的烦恼也被他们带走了,于是我也和他们一样,向着蔷薇小观跑去。
穿过那古色古香的木门,踏入那春意盎然的小花园。似乎所有的东西都用自己的“磁力”,吸引着我的眼球。让我有点儿不知所措。走过小池石阶,柳枝拂过我的脸,我也不像拨开柳枝,因为我认为让大自然抚摸是很高兴的事,跑累了坐下来歇歇脚,让风飘过我的身旁,再看着小鱼在池塘里戏水。让我产生一种莫名奇妙的快感。
我继续向前走,然后来到樱花林,樱花散落了一地,铺成了一块带着芳香和春意的地毯。刚走到樱花林的中心,突然就下起樱花雨来。我张开双臂迎接这梦幻般的粉红色的雨。我看着那盛开在树上的樱花,是多么喜悦,因为他们仍然在有生命的快乐的存在着。看着地上散落的花,我是多么的伤心,因为他们是没有生命的痛苦的存在着。我静静地坐在草地上望着樱花树,便想起了家乡的樱花树。今年春天经历了五十年难遇的冰雪灾难,它们怎么样了?开花了么?还是死了?
穿过两条小径和一条大路,我便到了云峰阁面前,望着眼前这座“庞然大物”,我激动不已。马上买好门票,冲向云峰阁顶端。天花板上画了一条龙和一只凤,让人感觉到了天上作了神仙,仿佛成了龙凤的主人。俯视株洲城,我感到无比的满足,因为我以前从没有一眼就看到株洲的全景啊!看着那大煞风景的烟囱,我恨不得现在就把它灭了,把它拆了,让整个株洲市的空气都清新起来。望着那高大的山,挺拔的树,我忽然感到了大自然的力量。
天色渐晚,我离开了公园,望着公园,我感叹道,株洲啊,有这么好的公园,我相信这里的环境会更美好。
小学写景的作文14“离天很近的地方,总有一双眼睛在守望,她有森林绚阳的梦想,她有着大海碧波的光芒。到底是谁在呼唤,那样真真切切,到底是谁的心灵,那样寻寻觅觅。噢,神奇的九寨,人间的天堂。”每当听到容中尔甲演唱的那首《神奇的九寨》时,情不自禁想起暑假的九寨之行。
20xx年的暑假,我随着爸妈去游了九寨沟,进管行车辛苦,但我们还是兴味盎然。听车上的导游说:“九寨沟内有九座藏族寨而得名。”来到九寨沟首先看到的是熊猫海,这里的水非常蓝,它蓝似海洋,却比海洋要蓝得清淡,蓝得纯净;它蓝似天空,可比天空蓝得深沉。里面有许多的鱼儿,听说这儿的鱼是无鳞的。而且,树是倒着长在湖里的,虽然在冰凉的湖里,却长得非常壮。
接着又来到了珍珠滩瀑布,这里真是美丽动人。一条宽阔的溪水从天而降,从山坡上滚落下来,浪花在水里翻滚着,像个孩子似的奔跑着,看到小桥,就笑着闹着钻过去。在山间构成了一幅精妙的山水画。水离桥很近,一伸手就可以碰到,真想痛痛快快洗个脸,但我眼望着水,却迟迟不肯动手,因为怕破坏了这一幅美丽的画卷。
来到五彩池,这里的景色一点都不像课文里的,导游走过来,说:“这里还不是最美的,黄龙才是真正的美。
第二天,来到黄龙山。这路真远,足足4公里,我爬到半山腰是,便听到妈妈的叫累声,便找了一把椅子,坐了下来,我也不想爬了,但是,我又不能灰心,这么美的景象,怎么能不看呢?黄龙五彩池的美丽给了我力量,我加快步伐,更加努力地攀爬了。虽然是夏天,但是黄龙很冷,但看得见,我额头上有颗颗汗珠。功夫不负有心人,我终于看到了美丽的五彩池。瞧,这水是黄色的,黄如金子,那使绿色的,绿如翡翠,那水是蓝色的,蓝如宝石,五彩缤纷,美丽未及了。
光阴似箭,日月如梭,离开九寨差不多一年了,每当看到山,我就会想起九寨沟的山,每当看到水,我就会想起九寨沟的水,那是人间的天堂,童话的世界,是让人魂牵梦绕的地方。
小学写景的作文15春
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春给人带来了希望,春给人带来生机,从古到今,有多少诗人赞美过春。唐代诗人孟浩然曾经写过“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”随着初春的到来,冰融化了,溪边的鸭子纷纷跳入水中,在水里嬉戏、玩耍、捉迷藏,真是“春江水暖鸭先知”。啊!阳春三月到了,粉红的桃花开了,当你经过桃树旁,那些桃花姑娘频频向你点头、打招呼!四月到了,野草莓的花开了,那朵朵小花小的几乎难以辨认。啊,春天的风真是一把奇幻的钥匙,在我们不知不觉时,它已经打开了夏门,迎来了生机勃勃的夏。
夏
初夏的早晨,整个村庄都笼罩在薄薄的微雾中。夏姑娘或许看不惯春姑娘的颜色,于是在这幅画上把许多颜色增加了更深的颜色。田野中金黄色的稻谷被夏姑娘变得更加金黄,路边的青草被夏姑娘变得更加绿了……萤火虫时不时的在夜晚的天空飞翔,似乎相当我们的指路明灯。田野中的西瓜,让我们看得直流口水。那一个个圆溜溜、绿油油的大西瓜身穿绿衣裳,还镶嵌着一条条深绿色的花纹,远看就像一个地球仪。
秋
秋天到了,丰收的季节也就到了。看森林中的果园,黄澄澄的是鸭梨,红彤彤的是苹果,圆滚滚的是葡萄。秋天的雨是晶莹剔透的,是很小很细的,如牛毛尖。当下起雨时,房屋的瓦片上“沙沙沙”的响个不停。在秋天,许多树叶因为经不起秋风哥哥的恶作剧而飘落到了地上。整片土地都是落叶,这些落叶各式各样,有金黄的银杏叶,有火红的枫叶……在这么多落叶的中间,有一棵开了花的山茶树。那棵棵山茶树如一位位军人,一年四季都在保护我们。
冬
冬爷爷带着他的冰肌玉骨,把白色洒向人间,洒到大地,撒到人们身上。啊!洁白无瑕的雪花,踏着寒风的音韵穿过白色的云雾,来到人间,让人觉得世界如此娇艳,如此纯洁,如此洁白。这六角形的瑰丽的花瓣,晶莹无暇,看得久了,仿佛自己也身处空中,在空中翩翩起舞。
春万紫千红,夏生机勃勃,秋果实累累,冬银装素裹,啊,我爱迷人的四季!